保育を支える生活の基礎 豊かな環境のつくり手として 神蔵幸子/編著 中川秋美/編著

■ISBN:9784893472892★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】保育を支える生活の基礎 豊かな環境のつくり手として 神蔵幸子/編著 中川秋美/編著フリガナホイク オ ササエル セイカツ ノ キソ ユタカ ナ カンキヨウ ノ ツクリテ ト シテ発売日201803出版社萌文書林ISBN9784893472892大きさ140P 26cm著者名神蔵幸子/編著 中川秋美/編著.....
1,760円 感想(件)
保育を支える生活の基礎 豊かな環境のつくり手として 神蔵幸子/編著 中川秋美/編著
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総合学習のポートフォリオと評価 その考え方と実際 大隅紀和/著

■ISBN:9784654016358★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル総合学習のポートフォリオと評価 その考え方と実際 大隅紀和/著ふりがなそうごうがくしゆうのぽ−とふおりおとひようかそのかんがえかたとじつさい発売日200003出版社黎明書房ISBN9784654016358大きさ110P 26cm著者名大隅紀和/著.....
1,980円 感想(件)
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現代中国における教育評価改革 素質教育への模索と課題 項純/著

■ISBN:9784820805656★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】現代中国における教育評価改革 素質教育への模索と課題 項純/著ふりがなげんだいちゆうごくにおけるきよういくひようかかいかくそしつきよういくえのもさくとかだい発売日201303出版社日本標準ISBN9784820805656大きさ193P 22cm著者名項純/著.....
5,500円 感想(件)
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給食・食育大百科 2023 2021年度給食ニュース縮刷活用版

■ISBN:9784879817693★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】給食・食育大百科 2023 2021年度給食ニュース縮刷活用版ふりがなきゆうしよくしよくいくだいひやつか20232023にせんにじゆういちねんどきゆうしよくにゆ−すしゆくさつかつようばん2021ねんど/きゆうしよく/にゆ−す/しゆくさつ/かつようばん発売日202302出版社少年写真新聞社ISBN9784879817693大きさ111P 30cm.....
3,080円 感想(件)
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知ってラクになる!発達障害の悩みにこたえる本 鈴木慶太/著 飯島さなえ/著

■ISBN:9784479784210★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】知ってラクになる!発達障害の悩みにこたえる本 鈴木慶太/著 飯島さなえ/著フリガナシツテ ラク ニ ナル ハツタツ シヨウガイ ノ ナヤミ ニ コタエル ホン発売日201805出版社大和書房ISBN9784479784210大きさ270P 19cm著者名鈴木慶太/著 飯島さなえ/著.....
1,650円 感想(件)
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国際関係論の新しい学び 英語を用いた学習者主体の授業実践 上杉勇司/編著 大森愛/編著

■ISBN:9784750357171★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル国際関係論の新しい学び 英語を用いた学習者主体の授業実践 上杉勇司/編著 大森愛/編著ふりがなこくさいかんけいろんのあたらしいまなびえいごおもちいたがくしゆうしやしゆたいのじゆぎようじつせん発売日202404出版社明石書店ISBN9784750357171大きさ172P 21cm著者名上杉勇司/編著 大森愛/編著内容情報目次等■内容情報等異なる価値観や意見をもった他者との間に生じた問題を解決する能力、21世紀型コンピテンシーを、大学教育における国際関係論で習得するために、英語を手段としてアクティブ・ラーニングの手法を用いた学習者主体の学びを提案し、その授業実践例を紹介する。■目次 まえがき[出口治明]序章 新しい時代の新しい学び[上杉勇司・大森愛] 1.21世紀型コンピテンシー 2.大学では何を、どのように学ぶのか (1)自分の頭で考える力 (2)社会を生き抜く武器 (3)考えあう集団 (4)学まなび舎やの環境 3.21世紀の国際関係論 4.国際関係論を英語で学ぶことの利点 (1)実践的な学びから即戦力が育成される (2)「伝わる英語=わかりやすい英語」だと実感する (3)世界とつながり、情報量が増える 5.本書の魅力第1章 英語を用いた高等教育の学び[大森愛・上杉勇司] 1.グローバル化した世界における日本の高等教育 (1)高等教育におけるEMI授業 (2)EMI授業の利点 (3)EMI授業への積極的な参加を阻む心理的な壁 2.意思疎通のための実用英語 (1)英語使用者のイメージと実態 (2)国際語としての英語に求められるもの (3)英語に過度に頼ることの危険性 3.EMI授業を通じて得られる異文化交流の体験 4.EMI授業を楽しむためのヒント (1)学生ができる工夫 (2)教員ができる工夫 5.EMI授業のススメ第2章 国際高等教育の潮流と国際関係論の学び[杉村美紀] 1.求められる持続可能な未来に向けた「教育の変革」 2.大学教育における「国際関係論の学び」 (1)実践的意義 (2)政策的意義 3.トランスナショナルな国際高等教育の枠組み (1)越境する高等教育の新たな挑戦 (2)国際高等教育の特徴 4.「国際高等教育」がもたらす「新たな学び」への質的転換 (1)コンピテンシーを基盤とする学習者主体の学び (2)非伝統的な学びと学習環境の変容 5.国際高等教育による教育の変革と学習者主体の学び第3章 多文化環境における国際関係論の学び[佐藤洋一郎] 1.世界平和の実現を目指した大学の国際化 2.日本の大学教育と多文化環境 3.日本の大学における国際関係論の学び (1)理論を重視した教育と実務性 (2)米英欧との比較 (3)日本の大学における障壁 (4)オンライン教育拡散と規制 4.立命館アジア太平洋大学(APU)での実践 (1)開学時の国際化の方針 (2)国際関係論の位置づけ (3)SGUの取り組み (4)大学ランキングに見る英語での研究実績 5.ポスト・コロナの日本の国際関係論第4章 英語によるワークショップ型国際関係論の学び[小林綾子] 1.3つのハードル 2.英語で意思疎通をする 3.主体的に議論や活動に参加する (1)単純な質問から始める (2)発言方法をある程度ルールで決める (3)傾聴 4.国際関係論を学ぶ (1)概念を理解するためのワークショップ (2)ロールプレイ型ワークショップ (3)オンライン・ワークショップの限界 5.3つのハードルを乗り越える第5章 オンライン・ロールプレイの学び[上杉勇司] 1.コロナ禍でのオンライン・ワークショップ 2.学びあう場としてのワークショップの魅力 3.オンライン・ロールプレイの実践例 (1)授業概要 (2)使用したオンライン環境 (3)ロールプレイ概要 (4)ロールプレイの進行 4.コロナ禍でのオンライン・ロールプレイの教訓 (1)オンライン化に伴い講じた工夫 (2)ICT技術の活用による副次効果 (3)オンライン・コミュニケーションの留意点 (4)ただ乗りと幽霊学生の課題 5.ポスト・コロナのワークショップ授業の未来第6章 キャンパス・アジアという国境を越えた学び[小山淑子] 1.次世代リーダーの育成 2.キャンパス・アジアの特色 (1)どんな人材を育成するのか (2)なぜ英語で学ぶのか (3)なぜアクティブ・ラーニングなのか (4)多様なアクティブ・ラーニング技法 3.授業実践例——集中講座「東アジアにおける歴史認識問題と和解」 (1)授業概要 (2)アイスブレイク(1日目) (3)授業参加時の「約束ごと」の制定・確認(1日目) (4)金魚鉢エクササイズを用いた関連施設訪問の振り返り(4日目) (5)グループ学習:東アジアの歴史教育教材の作成(5〜7日目) 4.授業実践における留意点・工夫・気づき (1)英語で実践する場合 (2)オンライン形式で実践する場合 5.私たち一人ひとりが平和をつくる当事者終章 これからの大学における学び[上杉勇司・大森愛] 1.国際関係論を日本の大学で英語で学ぶことの付加価値 (1)手段としての英語 (2)学習者主体の学び 2.コロナ禍を通じて認識した学びの場としての大学の役割 (1)イノベーション・ハブ (2)学生サポート (3)中継ぎという名の命綱 (4)オンラインの可能性 3.授業のオンライン化の効果と課題 (1)オンライン化で見えた国際高等教育の可能性 (2)オンライン化で見えた新しい体制の必要性 (3)非言語コミュニケーションを補う代替技術 4.学習者主体の学びの課題 (1)学生評価の実例 (2)アクティブ・ラーニングにおける学生評価 (3)EMI授業の評価における英語(語学)力の位置づけ (4)カリキュラム.....
3,080円 感想(件)
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秋田喜代美と安見克夫が語る写真で見るホンモノ保育 憧れを育てる 考えてみませんか、保育の質の向上を 秋田喜代美/著 安見克夫/著

■ISBN/JAN:9784564608339★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります商品情報商品名秋田喜代美と安見克夫が語る写真で見るホンモノ保育 憧れを育てる 考えてみませんか、保育の質の向上を 秋田喜代美/著 安見克夫/著フリガナアキタ キヨミ ト ヤスミ カツオ ガ カタル シヤシン デ ミル ホンモノ ホイク アコガレ オ ソダテル カンガエテ ミマセンカ ホイク ノ シツ ノ コウジヨウ オ著者名秋田喜代美/著 安見克夫/著出版年月201311出版社ひかりのくに大きさ79P 26cm.....
1,760円 感想(件)
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考える力を高める国語科の授業づくり 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて 学芸大発 中村和弘/編著 大塚健太郎/編著 前田元/〔ほか著〕

■ISBN:9784799903179★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】考える力を高める国語科の授業づくり 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて 学芸大発 中村和弘/編著 大塚健太郎/編著 前田元/〔ほか著〕フリガナカンガエル チカラ オ タカメル コクゴカ ノ ジユギヨウズクリ シユタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジツゲン ニ ムケテ ガクゲイダイハツ ヒト ユメ ブツク HITO*YUME BOOK ジユギヨウ カイカク ジツセン コウザ 2発売日201902出版社文溪堂ISBN9784799903179大きさ135P 26cm著者名中村和弘/編著 大塚健太郎/編著 前田元/〔ほか著〕.....
2,200円 感想(件)
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保育者が知っておきたい発達が気になる子の感覚統合/木村,順 学研マーケティング

■ISBN:9784054056831★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル保育者が知っておきたい発達が気になる子の感覚統合 木村順/著ふりがなほいくしやがしつておきたいはつたつがきになるこのかんかくとうごうがつけんほいくぶつくす発売日201408出版社GakkenISBN9784054056831大きさ128P 22cm著者名木村順/著.....
1,760円 感想(件)
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支援ニーズを抱える子どもと向き合う教師の「判断」 エスノグラフィーでよみとく教師の専門性 小田郁予/著

■ISBN:9784762034732★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル支援ニーズを抱える子どもと向き合う教師の「判断」 エスノグラフィーでよみとく教師の専門性 小田郁予/著ふりがなしえんに−ずおかかえるこどもとむきあうきようしのはんだんえすのぐらふい−でよみとくきようしのせんもんせい発売日202603出版社学文社ISBN9784762034732大きさ303P 21cm著者名小田郁予/著.....
4,400円 感想(件)
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